2021年教师资格证考试小学教育教学知识与能力高频考点:教学观

来源:招教网时间:2021-09-03 15:05:23责任编辑:diyuping

关键词: 教师资格证

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考点:基础教育课程改革倡导的教学观

1)教学是课程创生与开发的过程

新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程。教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程。

2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

新课程强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考过程、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展,彼此形成一个真正的“学习共同体”。

3)教学重过程甚于重结论

教学的目的之一就是使学生理解和掌握正确的结论。但是,如果学生不经过一系列的质疑、比较与判断以及相应的分析、综合等认识活动,就难以获得结论,也难以得到真正的理解和巩固。因此,教学不仅要重结论,更要重过程。

4)教学更为关注人而不只是学科

新课程强调以人为本,关注人是新课程的核心理念。一切“为了每位学生的发展”意味着在教学中,教师应关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。


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